atzera
Laburpen honetan oinarritua
GALDETEGIA
1. Ze zenbaki erabiltzen ditugu elementuak kontatzeko?
a) Zenbaki fisikoak
b) Zenbaki biologikoak
c) Zenbaki naturalak
d) Hiruak ongi daude
2. Zenbaki naturalak barneratzeko ze prozesu daude?
a) Errepresentazio analogikoa
b) Konbentziozko sinboloak
c) Bat ere ez
d) biak
3. Kalitatearen iraunkortasuna zenbat alditan banatzen da?
a) bat
b) bi
c) hiru
d) lau
4. Elementuz elementuko korrespondentziarik ez izatea ze alditari dagokio?
a) 4-5 urte
b) 5-8 urte
c) 7tik aurrera
d) bat ere ez
5. “kuotidadea lehenago hartzen da kantitatea baino” ze alditari dagokio?
a) 4-5 urte
b) 5-8 urte
c) 7tik aurrera
d) hirua ongi daude
6. Kantitatearen eta iraunkortasunaren irauntasunaz noiz konturatzen dira?
a) 4-5 urterekin
b) 5-8 urterekin
c) 7 urtetik aurrera
d) txikitatik dakite
7. Ze zentzu dituzte zenbaki naturalek?
a) Ordinala eta kardinala
b) Kardinala
c) ordinala
d) Bat ere ez
8. Objetuak serie batean izaten duten posizioaren arabaera, ze zentzurekin lot dezakegu?
a) Zentzu kardinala
b) Zentzu ordinala
c) Biekin
d) Batekin ere ez.
9. Ze zentzu erlazionatzen ditu bijetiboki bi multzoko elementuak?
a) Kardinalak
b) Ordinalak
c) Biek
d) Bat bera ere ez.
10. Ze urrats da ezinbestekoa zenbaki naturalen zentzu ordinala eskuratzerako orduan?
a) Zerrendaketa
b) Kuotidadea
c) Kontaketa
d) Hiruak ongi daude
11. Kontaketak zenbat azpi abileziaz jorratzen?
a) Bat
b) Bi
c) Hiru
d) Lau
12. Ikus Entzunezko kodeak berenganatzearena ze azpi abileziaz lotzen dugu?
a) Zerrendaketarekin
b) Kontaketarekin
c) Zebakien leloarekin
d) Bat ere ez
13. Zenbaki naturalal ulertzeko zenbat printzipio daude?
a) bat ere ez
b) bat
c) hiru
d) bost
14. Zeintzuk dira multzo mugatu eta konkretu bateko elementuak kontatzeko erabiltzen ditugun zenbaki motak?
a) Irrealak
b) Errealak
c) Zatitzaileak
d) naturalak
15. Zelan eskura dezakegu zentzu kardinala?
a) Talde osoa seinalatzean
b) Azken zenbakia seinalatzean
c) Guztiak zuzenak
d) A eta b egokiak dira
ERANTZUNAK:
1, C ; 2, D ; 3, C; 4, A ; 5, B ; 6, C ; 7, A ; 8, B ; 9, A ; 10, C ; 11, B ; 12, C ; 13, D ; 14, D ; 15, A.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.